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優化資源配置推動教育高質量發展 斗門區6個教育集團授牌

  10月19日,斗門區召開教育高質量發展大會并為6個教育集團正式授牌。這標志著斗門區教育邁向集團化發展,將進一步優化教育資源配置,縮小教育教學質量差距,推動基礎教育優質均衡發展。

  獲得授牌的斗門區6個教育集團分別為實驗中學教育集團、珠峰實驗學校教育集團、實驗小學教育集團、實驗二小教育集團、齊正小學教育集團和井岸鎮第一小學教育集團。

  今年,斗門區在全市率先制定《斗門區教育集團化辦學方案》,提出要通過以強帶弱、以城帶鄉、資源互補等方式,成立第一批斗門區中小學辦學集團。

  集團化辦學采取“1+X”模式組建,即以斗門區內1所優質學校牽頭,與另外若干所成員學校組建辦學集團,集團內學校之間實行管理互通、師資共享、研訓聯動、質量共進、文化共建、項目合作、捆綁考核等,辦學以3年為一個發展周期。

  組建6個教育集團是斗門區實現全區優質教育資源區域內均衡覆蓋、提升教育現代化水平的重要舉措。去年,《斗門教育振興三年行動方案(2022-2024年)》出臺,其中提出要加快推進中小學集團化辦學,積極探索實施大學區招生制度改革,到2024年,實現學區化、集團化辦學覆蓋50%以上的中小學。

  與此同時,斗門區還與北京師范大學、華中師范大學開展合作,引入高校辦學集團;與斗門一中、華中師范大學珠海附屬中學合作,組建跨學段辦學集團;與文園中學合作打造博雅中學等。

  斗門區委書記蘇虎表示,未來將從黨建和教育教學融合發展、回應群眾教育需求、持續提高辦學質量和水平、提高教師專業素養、突破教育發展瓶頸和師生安全強化服務保障六個方面提升教育質量。還將從校長能力、骨干教師能力、班主任能力三方面開展提升行動,從而補齊斗門區在教育高質量發展中的短板。

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